Добрый день!

Возможно, многие из вас слышали про мелкую моторику и про то, что это важно для малышей.

Понятие мелкой моторики было активно распространено в годы работы Марии Монтессори (начало 20 века). Опытным путем Монтессори вывела подтвержденную современной наукой закономерность: чем проворнее детские пальчики, тем быстрее дети начинают говорить.

Мелкая моторика — совокупность скоординированных действий нервной, мышечной и костной систем, часто в сочетании со зрительной системой в выполнении мелких и точных движений кистями и пальцами рук и ног. В применении к моторным навыкам руки и пальцев часто используется термин ловкость.

К области мелкой моторики относится большое количество разнообразных движений: от примитивных жестов, таких как захват объектов, до очень мелких движений, от которых, например, зависит почерк человека.

В быту человеку ежеминутно требуется совершать какие-нибудь действия мелкой моторики: застёгивание пуговиц, манипулирование мелкими предметами, письмо, рисование и т. д., поэтому от её развития напрямую зависит его качество жизни.

Мелкая моторика развивается естественным образом начиная с младенческого возраста на базе общей моторики. Сначала ребёнок учится хватать предмет, после появляются навыки перекладывания из руки в руку, так называемый «пинцетный захват» и т. д., к двум годам он уже способен рисовать, правильно держать кисточку и ложку. В дошкольном и раннем школьном возрасте моторные навыки становятся более разнообразными и сложными. Увеличивается доля действий, которые требуют согласованных действий обеих рук.

Можно ускорить развитие мелкой моторики различными способами, например, такими:

• Игры с мелкими предметами — пазлы, мозаика, конструкторы, бусины и т. п.
• Пальчиковые игры
• Массаж кистей и пальцев и т. д.
• Лепка

Поэтому – ПРОДОЛЖАЙТЕ РАЗВИВАТЬ мелкую моторику ребенку, чтобы улучшить его речь, повысить ловкость и качество жизни!

С раннего детства детей занимает что-то складывать, и наши магазины могу предложить много пазлов.

 - пазлы для малышей – крупные из минимального количества деталей. Для малышей от года такие пазлы вызывают радость, что что-то получилось, а также тренируют моторику – умение владеть телом, чтобы совместить детали.

- развивающие пазлы, такие как Игры Никитина. Это относится к интеллектуальным играм, которые применяются вплоть до школьной программы. НО, такие пазлы у меня собирали дети и в 2 года. Нет, они не садились с умным видом и не собирали все от начала до конца. ))) Но они очень интересовались, как разделить детали по цветам, каким боком вставить недостающие детали, на что они похожи. И вместе, с кучей объяснений с моей стороны, дети составляли фигуры и могли просидеть за этим занятием минут 20! И конечно, получали победы! У Никитина есть подобные наборы и для детей постарше.

- обучающие пазлы с цифрами. Это всего лишь вариации пазлов, которые еще имеют дополнительную смысловую нагрузку. Дети все запоминают быстрее, когда данные исходят непосредственно из окружающей среды. Цифры и буквы очень легко запоминаются в игре.

- первые объемные пазлы                           - и для детей постарше

Объемные пазлы заставляют ребенка мыслить трехмерно, здесь идет хорошая работа над «ловкость рук», что помогает развить мелкую моторику, что влияет на речь ребенка. Это положительно влияет на почерк ребенка. И это дает положительный опыт в том, что ребенок что-то создает сам, что он делает вещи подобно взрослым, он становится частью взрослой жизни, он может играть в то, то сделал сам.

- деревянные объемные пазлы. Это просто чудо природы, которое очень приятно, и мне кажется, терапевтично, держать в руках. Деревянные пазлы делаются без клея или каких-либо дополнительных материалов. Там даны инструкции с цифрами, показывающие последовательность сборки. Поэтому, это одновременно развивает и логику и моторику, и в конечном итоге дарит художественный шедевр!

Собирайте пазлы вместе, развивайте логическое мышление и получайте удовольствие!

Я люблю, когда дети, с которыми я работаю, получают результаты и радуются. Потому что чувства Я МОГУ, У МЕНЯ ПОЛУЧАЕТСЯ - одни из самых радостных для ребенка, ведь он еще так много не умеет и поэтому теряется в этом мире взрослых. Вот один из полезных продуктов на детском рынке, который зарекомендовал себя как приносящий деткам радость и чувство, что у них получается!

Это наборы "Мои первые шедевры"




Эти наборы представляют из себя листы с творческими заготовками и инструкциями, что делать, которые можно использовать и по-своему, но они как минимум дают креативную идею. (с ними легко передать задание няне, бабушке, папе, старшему ребенку, или самой эффективно провести время вместе с ребенком) Наборы делятся на уровни по возрасту ребенка или его уровню развития. Мои детки работали по этим наборам с 1,5 до 3 лет.